Qashdi, A. (2021). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MENGGUNAKAN PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1(1), 36–41. Retrieved from https://prosiding.rcipublisher.org/index.php/prosiding/article/view/109