PEMBINAAN KARIR DOSEN: TRIK DAN TIPS MENULIS KARYA ILMIAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DOSEN DI SEKOLAH TINGGI TEOLOGI NIAS
Keywords:
Pembinaan, Trik dan Tips, Karya Ilmiah, DosenAbstract
Kegiatan ini berangkat dari keluahan para dosen di Sekolah Tinggi Teologi Nias tentang penulisan karya ilmiah yang dionlinekan. Berdasarkan kebutuhan itu maka kampus ini mengadakan kegiatan pembinaan karir dosen khususnya dalam menulis karya ilmiah sebagai kebutuhan yang urgen dalam dunia pendidikan serta dalam meningkatkan kompotensi para dosen. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan atau pengetahuan para mitra/dosen di Sekolah Tinggi Teologi Nias tentang trik dan tips penulisan karya ilmiah. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan simulasi. Hasil kegiatan ini dapat diperkirakan sekitar 60 persen karena ada beberapa kendala yang dihadapi pada saat pelaksanaan kegiatan yakni para mitra/dosen signal internetnya kurang stabil karena media yang di gunakan adalah zoom. Sekalipun aktifitas ini dilakukan pada pandemi, namun kegiatan ini sangat berdampak positif kepada mitra/dosen dalam menumbuhkan minat dalam menulis karya ilmiah sekalipun kinerja mereka tidak semaksimal yang diharapkan
References
Burrows, T. (2011). Writing research articles for publication. Khlong Luang, Thailand: Unpublished manuscript, the Asian Institute of Technology Language Center.
Farid, M. (2017). Menulis Artikel Ilmiah: Proses Menemukan Ide Hingga Publikasi. Makalah Seminar Penulisan Artikel Ilmiah, Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) NPUST, NPUST Campus, Pingtung, ’עמ 1–9.
Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif, Teori Dan Praktik. Jakarta: BumiAksara.
Lian, B. (2019). Tanggung Jawab Tridharma Perguruan Tinggi Menjawab Kebutuhan Masyarakat. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 2, 100–106.
Marwoto, P., Sopyan, A., Linuwih, S., & Subali, B. (2013). Peningkatan Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah Sains Guru Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat. Jurnal Abdimas, 17(2), 111–116.
Mukti, A. G. (2019). Pedoman Operasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan Jabatan Akademik/Pangkat Dosen 2019. Jakarta: RistekDikti.
Nafilatur Rohmah, Muhammad Huda A.Y, K. (2016). Strategi Peningkatan Kemampuan Dosen dalam Penulisan Karya Ilmiah ( Studi Multi Kasus pada UNISDA dan STAIDRA di Kabupaten Lamongan). Jurnal Pendidikan, 1(7), 1312–1322.
Nurkhaerani, R., Wijayanto, H., & Syah, D. (2013). Eksplorasi Kinerja Dosen Tersertifikasi Dalam Melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi Di Indonesia. Xplore: Journal of Statistics, 1(2), 1–8. https://doi.org/10.29244/xplore.v1i2.12410
Santosa, U. (2014). Kiat Menulis Artikel Ilmiah. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Siswadi, I. (2013). Mengenal Konsep Penetapan Kata Kunci. Jurnal Pustakawan Indonesia, 12(2), 53–55.
Situmorang, M., & Sihombing, K. (2017). Strategi Mempersiapkan Manuscript Artikel Yang Baik Untuk Publikasi Pada Jurnal Ilmiah Bereputasi. Jurnal Generasi Kampus, 10(2), 112–130.
Soemarjono, M. W. (1996). Pedoman Pembuatan Usulan Penelitian. Jakarta: PT. Gramedia.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT Alfabet.
Sumarni, S., Prayitno, A. T., & Adiastuty, N. (2020). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru-Guru SMA Kecamatan Jalaksana Kabupaten Kuningan. Al-Khidmat, 3(1), 15–24. https://doi.org/10.15575/jak.v3i1.6243
Tafonao, T., & Widjaja, F. I. (2021). Pembinaan dan pelatihan penulisan karya ilmiah di kalangan dosen Sekolah Tinggi Teologi Kadesi Yogyakarta ( Coaching and training of writing scientific papers to lecturers of Sekolah Tinggi Teologi Kadesi Yogyakarta). Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(3), 127–134.
Wendra, I. W., Sutama, I. M., & Wisudariani, N. M. (2015). Pembahasan Hasil Penelitian dalam Skripsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNDIKSHA. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 3(2), 411–424. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v3i2.4458
Yuliawati, S. (2012). Kajian Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi Sebagai Fenomena Pendidikan Tinggi di Indonesia. Widya, 2(3), 28–33.
mini.png)
